lunes, 5 de diciembre de 2016

Bienvenida

Bienvenidos a mi nuevo Blog,

 Hola, mi nombre es Rocío Adriana Jasso Sánchez, estudie Ingeniería en Tecnología Ambiental, actualmente soy profesora en el nivel de preescolar impartiendo la materia de Educación Ambiental.
Para comenzar entendamos lo siguiente: “nadie ama lo que no conoce”. Por tanto, si queremos que los niños y niñas desarrollen amor, cuidado y protección por el medio ambiente, deberán primero conocerlo. 
Para lograr que ellos y ellas desarrollen amor hacia la naturaleza, será indispensable proporcionarles experiencias que enriquezcan sus vivencias. De esta manera, llegarán no solo a amar el medio ambiente, sino a valorarlo y respetarlo. Si esto ocurre, se podrá garantizar que contribuirán a su cuidado, protección y preservación.


Espero que lo que se publique en este espacio les sea de gran  utilidad a ustedes y en el trabajo con sus alumnos ya que los niños y niñas deben conocer la naturaleza y aprender a amarla cuidarla, respetarla y preservarla.

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Propósito del Blog

El presente Blog tiene el propósito de invitar a los docentes de preescolar a hacer uso de las actividades y materiales que aquí se presentan, para que puedan utilizarlos con sus alumnos para que puedan adquirir actitudes y aptitudes favorables hacia el cuidado, protección y preservación del medio ambiente,  que puedan incluir estas actividades en sus practicas educativas y que este blog se convierta en un medio de intercambio de opiniones, experiencias y resultados.
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Que es la Educación Ambiental?

La educación ambiental es el proceso educativo y cultural integrado a la formación del ser humano desde su infancia, mediante el cual adquiere el conocimiento de la naturaleza, la ecología, la complejidad de la relación de la sociedad con la naturaleza, tiende a la formación de una estructura conceptual que permita al educando entender su entorno, pues a partir de su realidad ambiental y sociocultural será capaz de involucrarse en la problemática del entorno y emprender acciones para solucionarla.

La educación ambiental es una concepción educativa con antiguas raíces, que crece y se desarrolla por la inaplazable necesidad de contribuir al mejoramiento del ambiente como fuerza gestora del cambio que contribuya a construir una nueva sociedad, que garantice para las futuras generaciones una mejor calidad de vida.
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La Educación Ambiental en la escuela

Tomando en cuenta la teoría de Piaget comenzaremos a abordar como se imparte la educación en nuestros niños.
 La educación ambiental es una disciplina que en México ha comenzado a fructificar y que debe implementarse como una acción necesaria para abordar los problemas ambientales y contribuir a su solución. se han establecido objetivos para definir su campo de estudio, como son tomar una actitud de valoración e interés por el ambiente; tener motivación para realizar una acción dirigida a su mejoramiento, protección y conservación; asumir aptitudes para determinar y resolver la problemática ambiental; adquirir conocimientos y relaciones acerca del medio y sus componentes para tomar una mayor conciencia y sensibilidad ante esta problemática, y por último, el objetivo más importante, la participación de la comunidad en general (sin excepciones) en las tareas, proyectos y programas destinados a dar solución a las cuestiones ambientales.

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Como aprenden los preescolares

Los alumnos son capaces de observar fenómenos naturales y participar en situaciones de experimentación que adquieran actitudes favorables al cuidado del medio ambiente, que se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad, que conozcan y respeten sus derechos y los de los demás, que acepten y respeten la diversidad. 
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Objetivos de la educación ambiental en preescolar

Iniciar al niño en el conocimiento y comprensión de los elementos del ambiente, a fin de que sea capaz de desarrollar curiosidad y respeto hacia ellos.
·        - Facilitar en los niños el desarrollo de actitudes favorables hacia el ambiente, a fin de que sean capaces de demostrar un comportamiento tendiente a conservarlo, defenderlo y mejorarlo.
·         -Ayudar a los niños a desarrollar las aptitudes necesarias para que puedan participar en la resolución de los problemas ambientales de su localidad.

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Competencias

-Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla.
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Aprendizajes Esperados

-Comprende que forma parte de un entorno que necesita y debe cuidar.

-Practica y promueve medidas de protección y cuidado a los animales , las plantas y otros recursos naturales de su entorno.
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Materiales y recursos

Da clik en los link para hacer uso de los siguientes videos.

https://youtu.be/wqQ7E4FFC1E





Actividades digitales


En estos link encontraras actividades y juegos digitales para que tus alumnos aprendan de una manera divertida el cuidado, protección y preservación del medio ambiente, selecciona el enlace  y comienza a divertirte.


http://www.tudiscoverykids.com/juegos/ciudad-verde/ http://www.tudiscoverykids.com/juegos/se-el-heroe-del-planeta/ file:///C:/Users/agus/Downloads/juegos-eduacion%20ambiental.pdf
http://www.slideshare.net/locuasnora/libro-de-actividades-para-nios

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Bibliografia

Básica: PEP Programa de Estudio 2011, Guía para la Educadora. Educación Básica Preescolar


Complementaria: -Ana Florida Sánchez Mora,  La actitud de los educandos en el desarrollo de la educación ambiental, editorial Colón, Barcelona España, 2009.

-Chamizo, O. Los contenidos ambientales en el nivel de educación preescolar. (Ponencia en el seminario-taller de educación ambiental), Cuernavaca Morelos, 1989.
-http://todosobreelmedioambiente.jimdo.com/v%C3%ADdeo-juegos-ambientales/
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